|
|
Всего материалов в каталоге: 85
Показано материалов: 71-80 |
Страницы: « 1 2 ... 6 7 8 9 » |
Методика «Расстановка чисел»
Методика предназначена для оценки произвольного внимания. Рекомендуется использовать при профотборе на специальности, требующие хорошего развития функции внимания.
Инструкция: в течение 2 минут вы должны расставить в свободных клетках нижнего квадрата бланка в возрастающем порядке числа, которые расположены в случайном порядке в 25 клетках верхнего квадрата бланка. Числа записываются построчно, никаких отметок в верхнем квадрате делать нельзя.
Оценка производится по количеству правильно записанных чисел. Средняя норма — 22 числа и выше. Методика удобна при групповом обследовании. |
Методика Мюнстерберга
Направлена на определение избирательности внимания. Рекомендуется для использования при профотборе на специальности, требующие хорошей избирательности и концентрации внимания, а также высокой помехоустойчивости.
Инструкция: среди буквенного текста имеются слова. Ваша задача как можно быстрее считывая текст, выделить эти слова. Время работы — 2 минуты. |
Методика «Красно-чёрная таблица»
Методика предназначена для оценки переключения внимания. Обследуемые должны находить на предложенной им таблице красные и чёрные числа попеременно и записывать только буквы, соответствующие этим числам, причём красные числа нужно находить в убывающем порядке, а чёрные - в возрастающем. Обследуемым зачитывается соответствующая инструкция. Инструкция: вам будет предложена таблица с красными и чёрными числами. Вы должны отыскивать красные и чёрные числа попеременно, причём красные в убывающем порядке от 25 до 1, а чёрные – в возрастающем – от 1 до 24. Записывать надо только буквы, стоящие рядом с числами. Время работы – 5 минут. Например, красная цифра 25, пишем букву Р, потом чёрная цифра 1, пишем букву В, далее красная цифра 24, пишем букву И, чёрная цифра 2, пишем букву Н. Таким образом, на листе ответов получается ряд букв: |
Методика «Корректурная проба» (Буквенный вариант)
Обследуемым предъявляется бланк с различными буквами в количестве 40 рядов по 40 букв в каждом. Испытуемые должны в каждом ряду вычеркивать определенную букву, которая стоит первой. Работа проводится на время с требованием максимальной точности. Время работы — 5 минут.
Инструкция: На бланке с буквами отчеркните первый ряд букв. Ваша задача заключается в том, чтобы, просматривая ряды букв слева направо, вычеркивать такие же буквы, как и первые.
|
Методика «Память на числа»
Методика предназначена для оценки кратковременной зрительной памяти, ее объема и точности. Задание заключается в том, что обследуемым демонстрируется в течение 20 секунд таблица с 12 двузначными числами, которые нужно запомнить и после того как таблица убрана, записать на бланке.
Инструкция: Вам будет предъявлена таблица с числами. Ваша задача заключается в том, чтобы за 20 секунд запомнить как можно больше чисел. Через 20 секунд таблицу уберут, и вы должны будете записать все те числа, которые вы запомнили.
|
Методика «Память на образы»
Предназначена для изучения образной памяти. Методика применяется при профотборе. Сущность методики заключается в том, что испытуемому экспонируется таблица с 16 образами в течение 20 секунд. Образы необходимо запомнить и в течение минуты воспроизвести на бланке.
Инструкция: Вам будет предъявлена таблица с образами (привести пример). Ваша задача заключается в том, чтобы за 20 секунд запомнить как можно больше образов. Через 20 секунд уберут таблицу, и вы должны нарисовать или записать (выразить словесно) те образы, которые запомнили. |
Методика «Оперативная память»
Методика применяется для изучения кратковременной памяти в тех случаях, когда кратковременная память несет основную функциональную нагрузку. Испытуемому вручается бланк, после чего экспериментатор дает следующую инструкцию. |
Патохарактерологический опросник
Опросник предназначен для определения типов характера при психопатиях, психопатических развитиях и акцентуациях характера. Методика применяется для группового обследования (группа до 20 человек). Обследование проводится в 2 этапа. Время — до 30 мин. Таблица выдается только специалисту.
Инструкция для 1го этапа: Найдите в каждой таблице 1—3 подходящих для вас ответа и поставьте соответствующие номера в регистрационном листе 1. При отказе от выбора ставится «0».
Инструкция для 2го этапа: Найдите в каждой таблице1—3 наиболее неподходящих для вас ответа и поставьте номера в регистрационном листе 2. При отказе от выбора ставится «0». (Если число таких отказов 7 и больше, то это говорит о трудности работы с опросником.) |
Методики изучения темперамента и характера. Тест Стерляу. Пройти онлайн (он лайн).
Инструкция: Вам будут предложены вопросы об особенностях вашего поведения в различных условиях и ситуациях. Это не испытание ума или способностей, поэтому нет ответов хороших или плохих. Мы заинтересованы в правдивых ответах. На вопросы следует отвечать поочередно, не возвращаясь к предыдущим ответам. Отвечайте «да», «нет», «не знаю». Не пропускайте какого либо вопроса. Начинайте!
Текст опросника
1. Относите ли вы себя к людям, легко устанавливающим товарищеские контакты? 2. Способны ли вы воздержаться от того или иного действия до момента, пока не получите соответствующего распоряжения? 3. Достаточно ли вам непродолжительного отдыха для восстановления сил после продолжительной работы? 4. Умеете ли вы работать в неблагоприятных условиях? 5. Воздерживаетесь ли вы во время дискуссий от неделовых, эмоциональных аргументов? 6. Легко ли вы возвращаетесь к ранее выполняемой работе после длительного перерыва (отпуска, каникул и т. п.)? 7. Будучи увлечены работой, забываете ли вы об усталости? |
Характерологические акцентуации личности и психическая неустойчивость
Интерпретация Утверждения, раскрывающие ту или иную шкалу, отражают отношение к себе, к другим людям, к труду, к будущему, прошлому, к неудачам, к критике, к риску, к правилам, порядкам и т. д. Акцентуации характера следует рассматривать как крайний вариант психической нормы. При этом самооценка остается адекватной, а конкретный тип акцентуации указывает на уязвимые места характера, которые при определенных условиях могут вызвать психогенную реакцию (ситуативно обусловленные нарушения поведения), привести к декомпенсации или дезадаптации.
Инструкция: «В этом опроснике содержатся утверждения, касающиеся вашего здоровья, взглядов, интереса, характера и др. Если вы решите, что согласны с данными утверждениями, то на регистрационном бланке соответственно номеру утверждения поставьте «+». Если с ним не согласны, то поставьте знак «–». |
|
|
| Block title |
| Block content |
| Block title |
| Block content |
|
